【お知らせ】「子どもの学習特性」を学ぶnote 連載を開始

当協会では、「ワーキングメモリ」やアセスメント「HUCRoW」に関する連載をnoteにて公開します。
10月以降、月2回のペースで公開予定です。

第一回「「この子、どうして解けないの?」 ワーキングメモリの研究で理由がわかった」